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Notes:

• Includes bibliographical references and index.

Subjects:

• Communication — Research.
• Communication — Research. fast (OCoLC)fst00870003

Requested by Kurpiers, R.

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Notes:

• With a postscript on recent developments –V. 1.
• Includes bibliographical references and indexes.
• v. 1. Classification.

Subjects:

• Language and languages — Classification.
• Classification. fast (OCoLC)fst01697073

Requested by McCaa, R

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Part of the series Language and literacy series;Language and literacy series (New York, N.Y.)
Notes:

• Includes bibliographical references (p. 157-164) and index.
• Introduction: Are you a part of the conversation? — Part 1: African American English and the promise of code-meshing / Rusty Barrett. Rewarding language : language ideology and prescriptive grammar You are what you speak : language variation, identity, and education Be yourself somewhere else : what’s wrong with keeping undervalued English out of the classroom? — Part 2: Code-meshing or code-switching? / Vershawn Ashanti Young. Linguistic double consciousness The costs of code-switching Code-meshing : the new way to do English — Part 3: Code-meshing and responsible education in two middle school classrooms / Y’Shanda Young-Rivera. Code-meshing and responsible education Reimagining the classroom : code-meshing and the 21st-century student Making sense of it all : Code-meshing and educational reform — Part 4: Code-meshing and culturally relevant pedagogy for college writing instruction / Kim Brian Lovejoy. Code-meshing : teachers and students creating community Code-meshing through self-directed writing Composing code-meshing : thoughts on what to do and how to do it — Coda: The power of language.
• This book presents an empirically grounded argument for a new approach of teaching writing to diverse students in the English language arts classroom. Responding to advocates of the code-switching approach, four uniquely qualified authors make a case for code-meshing — allowing students to use standard English, African American English, and other Englishes in formal academic writing and classroom discussions. This practical resource translates theory into a concrete road map for pre- and in-service teachers who wish to use code-meshing in the classroom to extend students’ abilities as writers and thinkers and to foster inclusiveness and creativity. This text provides activities and examples from middle and high schools as well as college and addresses the question of how to advocate for code-meshing with skeptical administrators, parents, and students. — [From the back cover.]

Subjects:

• Code switching (Linguistics)
• English language — Study and teaching — African American students.
• African Americans — Education — Language arts.
• African Americans — Languages.
• Black English — Social aspects.
• Literacy — Social aspects.
• Education, Bilingual.
• Language and education.

Requested by Kurpiers, R.

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Part of the series Critical issues in indigenous studies;Critical issues in indigenous studies.
Notes:

• This is an edited volume that provides definitions, meanings, and significances of select key concepts often used in Native studies. These concepts include: sovereignty, land, indigeneity, nations, blood, tradition, colonialism, and indigenous epistemologies/knowledges. The manuscript is divided into eight sections, and each section includes three or four essays about one of the concepts. The essays provide an historical, social, and political context for the concepts and indicate how they have been drawn upon by scholars of Native studies. –Provided by the publisher.
• Includes bibliographical references and index.
• Publisher’s description: This is an edited volume that provides definitions, meanings, and significances of select key concepts often used in Native studies. These concepts include: sovereignty, land, indigeneity, nations, blood, tradition, colonialism, and indigenous epistemologies/knowledges. The manuscript is divided into eight sections, and each section includes three or four essays about one of the concepts. The essays provide an historical, social, and political context for the concepts and indicate how they have been drawn upon by scholars of Native studies.

Subjects:

• Anthropological linguistics — North America.
• Indians of North America — Study and teaching — Terminology.
• North America. fast (OCoLC)fst01242475
• Terminology. fast (OCoLC)fst01423880

Requested by Koehler, B.

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Notes:

• Includes bibliographical references and index.
• Skin tones : about language, postcoloniality, and racialization — Derrida’s legacy of the monolingual — Not like a native speaker : the postcolonial scene of languaging and the proximity of the xenophone — Translator, traitor : translator, mourner (or, dreaming of intercultural equivalence) — Thinking with food, writing off center : the postcolonial work of Leung Ping-Kwan and Ma Kwok-ming — The sounds and scripts of a Hong Kong childhood.

Subjects:

• Language acquisition — Social aspects.
• Postcolonialism — Social aspects.
• Sociolinguists — History.

Requested by Swanson, K.

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Notes:

• Includes bibliographical references and indexes.
• V. 1. México prehispánico y colonial. Prólogo : historia, sociedad y lengua / Francisco Moreno Fernández — Perspectiva sociolingüística de la historia / Pedro Martín Butragueño — Historia lingüística : migraciones y asentamientos relaciones entre pueblos y lenguas / Leopoldo Valiñas — Lenguas francas y lenguas locales en la época prehispánica / Karen Dakin — Del choque intercultural a la génesis del español novohispano / Sergio Bogard — Tensión lingüística en la colonia : diglosia y bilingüismo / Claudi Parodi — La función social de la lengua poética en el virreinato / Marth Lilia Tenorio — La codificación de las lenguas indígenas durante la colonia / Pilar Máynez — La trilogía catequística : artes, vocabularios y doctrinas en la Nueva España como instrumento de una política lingüística de normalización / Thomas C. Smith Stark — Conflicto lingüístico y expansión del español en el norte de México / Everardo Mendoza — Colonización y política del lenguaje : el norte de México / Zarina Estrada y Aarón Grageda — Lenguas, relaciones de poder y derechos lingüísticos / Dora Pellicer — Índices analíticos, v. 1 / Carlos Ivanhoe Gil Burgoin.
• V. 2. México contemporáneo. Entre una realidad plurilingüie y un anhelo de nación : apuntes para un estudio sociolingüístico del siglo XIX / Frida Villavicencio — En la busca de una lengua nacional (literaria) / Rafael Olea Franco — Diversidad lingüística : variación dialectal actual / Yolanda Lastra — Diglosia y otros usos diferenciados de lenguas y variedades en el México del siglo XX : entre el desplazamiento y la revitalización de las lenguas indomexicanas / Klaus Zimmermann — Lenguas originarias en riesgo : entre el desplazamiento y la vitalidad / Martha Muntzel — El proceso de urbanización : consecuencias lingüísticas / Pedro Martín Butragueño — Un hidra de siete cabezas y más : la enseñanza del español en el siglo XX mexicano / Rebeca Barrica Villanueva — El papel de los modelos culturales : el tránsito del galicismo al angicismo en el español mexicano / José G. Moreno de Alba — Las lenguas y los medios : una historia de más de cinco siglos / Raúl Ávila — Significado y filiación de las políticas de lenguas indoamericanas : ¿diferente interpretación y regulación de las hegemonías sociolingüísticas? / Héctor Muñoz Cruz — Índices analíticos, v. 2 / Carlos Ivanhoe Gil Burgoin.
• V. 3. Espacio, contacto y discurso político. La división dialectal del español de la realidad : un prefacio en construcción / Pedro Martín Butragueño — De la resistencia al desplazamiento de la lenguas indígenas en situaciones de migración / Regina Martínez Casas — El llamado español indígena en el contexto del bilingüismo / Alonso Guerrero Galván y Marcela San Giacomo — El español y las lenguas indígenas de los mexicanos en los Estados Unidos / Claudia Parodi — El noreste de México : panorama sociolingüítico en diacronía / Lidia Alfano Rodríguez — La frontera noroéste : universo lingüístico entre más de dos mundos / José Esteban Hernández — La Babel del sur : el caso de Oaxaca / Esther Herrera Zendejas — Panorama sociolingüístico de las lenguas indígenas del Chiapas actual / Sandra Rocío Gruz Gómez — El zoque y el maya yucateco : dos lenguas mexicanas de distinta historia / Barbara Blaha Pfeiler — El discurso político en México (1968-1994) : la emergencia del diálogo / María Eugenia Vázquez Laslop — Índices general del los volúmenes 1, 2, y 3.
• AUGSBURG COLLEGE’S LINDELL LIBRARY holds volumes 1 and 2 only.

Subjects:

• Mexico — Languages.
• Indians of Mexico — Languages.
• Sociolinguistics — Mexico.
• Anthropological linguistics — Mexico.
• Multilingualism — Mexico.
• Languages in contact — Mexico.
• Language and languages — Study and teaching — Mexico — History.
• Language and culture — Mexico.
• Spanish language — Mexico — History.
• History. fast (OCoLC)fst01411628

Requested by McCaa, R.

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Notes:

• Includes bibliographical references and indexes.
• V. 1. México prehispánico y colonial. Prólogo : historia, sociedad y lengua / Francisco Moreno Fernández — Perspectiva sociolingüística de la historia / Pedro Martín Butragueño — Historia lingüística : migraciones y asentamientos relaciones entre pueblos y lenguas / Leopoldo Valiñas — Lenguas francas y lenguas locales en la época prehispánica / Karen Dakin — Del choque intercultural a la génesis del español novohispano / Sergio Bogard — Tensión lingüística en la colonia : diglosia y bilingüismo / Claudi Parodi — La función social de la lengua poética en el virreinato / Marth Lilia Tenorio — La codificación de las lenguas indígenas durante la colonia / Pilar Máynez — La trilogía catequística : artes, vocabularios y doctrinas en la Nueva España como instrumento de una política lingüística de normalización / Thomas C. Smith Stark — Conflicto lingüístico y expansión del español en el norte de México / Everardo Mendoza — Colonización y política del lenguaje : el norte de México / Zarina Estrada y Aarón Grageda — Lenguas, relaciones de poder y derechos lingüísticos / Dora Pellicer — Índices analíticos, v. 1 / Carlos Ivanhoe Gil Burgoin.
• V. 2. México contemporáneo. Entre una realidad plurilingüie y un anhelo de nación : apuntes para un estudio sociolingüístico del siglo XIX / Frida Villavicencio — En la busca de una lengua nacional (literaria) / Rafael Olea Franco — Diversidad lingüística : variación dialectal actual / Yolanda Lastra — Diglosia y otros usos diferenciados de lenguas y variedades en el México del siglo XX : entre el desplazamiento y la revitalización de las lenguas indomexicanas / Klaus Zimmermann — Lenguas originarias en riesgo : entre el desplazamiento y la vitalidad / Martha Muntzel — El proceso de urbanización : consecuencias lingüísticas / Pedro Martín Butragueño — Un hidra de siete cabezas y más : la enseñanza del español en el siglo XX mexicano / Rebeca Barrica Villanueva — El papel de los modelos culturales : el tránsito del galicismo al angicismo en el español mexicano / José G. Moreno de Alba — Las lenguas y los medios : una historia de más de cinco siglos / Raúl Ávila — Significado y filiación de las políticas de lenguas indoamericanas : ¿diferente interpretación y regulación de las hegemonías sociolingüísticas? / Héctor Muñoz Cruz — Índices analíticos, v. 2 / Carlos Ivanhoe Gil Burgoin.
• V. 3. Espacio, contacto y discurso político. La división dialectal del español de la realidad : un prefacio en construcción / Pedro Martín Butragueño — De la resistencia al desplazamiento de la lenguas indígenas en situaciones de migración / Regina Martínez Casas — El llamado español indígena en el contexto del bilingüismo / Alonso Guerrero Galván y Marcela San Giacomo — El español y las lenguas indígenas de los mexicanos en los Estados Unidos / Claudia Parodi — El noreste de México : panorama sociolingüítico en diacronía / Lidia Alfano Rodríguez — La frontera noroéste : universo lingüístico entre más de dos mundos / José Esteban Hernández — La Babel del sur : el caso de Oaxaca / Esther Herrera Zendejas — Panorama sociolingüístico de las lenguas indígenas del Chiapas actual / Sandra Rocío Gruz Gómez — El zoque y el maya yucateco : dos lenguas mexicanas de distinta historia / Barbara Blaha Pfeiler — El discurso político en México (1968-1994) : la emergencia del diálogo / María Eugenia Vázquez Laslop — Índices general del los volúmenes 1, 2, y 3.
• AUGSBURG COLLEGE’S LINDELL LIBRARY holds volumes 1 and 2 only.

Subjects:

• Mexico — Languages.
• Indians of Mexico — Languages.
• Sociolinguistics — Mexico.
• Anthropological linguistics — Mexico.
• Multilingualism — Mexico.
• Languages in contact — Mexico.
• Language and languages — Study and teaching — Mexico — History.
• Language and culture — Mexico.
• Spanish language — Mexico — History.
• History. fast (OCoLC)fst01411628

Requested by McCaa, R

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Notes:

• A Quarto book –T.p. verso.
• Introduction / by Bernard Comrie — Development and spread of languages / by Stephen Matthews — Europe and Eurasia / by Stephen Matthews and Maria Polinsky — South and Southeast Asia / by Stephen Matthews — Africa and the Middle East / by Owen Nancarrow — Pacific / by Maria Polinsky and Geoffrey Smith — Australia / by Peter Austin — The Americas / by John Stonham — Pidgins and Creoles / by Geoffrey Smith and Stephen Matthews — Writing systems / by Roger Woodard — Epilogue / by Stephen Matthews and Maria Polinsky.
• Introduction / by Bernard Comrie — Development and spread of languages / by Stephen Matthews — Europe and Eurasia / by Stephen Matthews and Maria Polinsky — South and Southeast Asia / by Stephen Matthews — Africa and the Middle East / by Owen Nancarrow — Pacific / by Maria Polinsky and Geoffrey Smith — Australia / by Peter Austin — The Americas / by John Stonham — Pidgins and Creoles / by Geoffrey Smith and Stephen Matthews — Writing systems / by Roger Woodard — Epilogue / by Stephen Matthews and Maria Polinsky.

Subjects:

• Language and languages.

Requested by McCaa, R

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Part of the series Sign, storage, transmission;Sign, storage, transmission.
Notes:

• Includes bibliographical references and index.
• Introduction: Paper knowledge — A short history of ________ — The typescript book — Xerographers of the mind — Near print and beyond paper : knowing by *.pdf — Afterword: Amateurs rush in.

Subjects:

• Communication and technology.
• Written communication — Social aspects.
• Communication and culture.
• Authors and readers.

Requested by Cutinella, S

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Notes:

• Includes bibliographical references (pages 401-411) and index.

Subjects:

• Violence in mass media — Encyclopedias.
• Mass media — Social aspects — Encyclopedias.
• Encyclopedias. fast (OCoLC)fst01423798

Requested by Green, B